lunes, 20 de febrero de 2012

Aprende con GIMP

Gimp es un programa simple de retoque fotográfico que se puede encontrar gratuito en Internet. Es similar al Photoshop o el Corel Draw. 
Con nuestra imagen modificaremos algunas cosas y le cambiaremos algunos aspectos aplicando colores y filtros.



Esta es la foto principal.
Para poder eliminar gente,obstáculos,o cosastenemos que segui ciertos pasos:
- Primero. Aumentamos la foto con la lupa por las zonas que queramos quitar.
- Segundo. Después cogemos la herramienta clonar y con la tecla control y el botón derecho seleccionamos la parte que se quiere clonar, y para ponerlo lo único que hay que hacer es cliclar sobre el botón derecho y se tapa lo que no queremos ver. 

La imagen quería así:




Para que la fotografía sea más espectacular podemos introducir algunos filtros en la imagen, como por ejemplo:

*Consejo: Antes de empezar con los filtros podemos difuminar bordes o redondear bordes, haciendo un cuadrado en toda la imagen y seleccionar difuminar bordes/redondear bordes con la cantidad que nosotros queramos.

COLORES.
Blanco y Negro.
Colores-Desaturar:
Colores-Posterizar
Colores-Retinex
Colores-Colorear
Colores-Curvas
FILTROS.
Filtros-Artístico-Pintura al óleo
Filtros-Distorsión-Ondas
Filtros-Decorativos-Foto Antigua
Filtros-Combinar-Película 

viernes, 17 de febrero de 2012

Programas de retoque

MADRID:este collage de madrid ha sido realizada con una herramienta de nuestro pc denominada GIM,gim nos permite retocar nuestras fotos y aplicarles ciertos efectos para que queden mejor, un ejemplo es este ,que seria perfectos para adornar cualquier habitación.Acontinuación les pondre los pasos para realizar este collage: 
1-Escoge una foto que quieras utilizar de fondo y haz click con el botón derecho del raton y seleciona edit with gim o editar con gim .
 2- Acontinuación coge la foto y abre desde archivo uno nuevo y seleciona la foto que has cogido dandole a editar ,copiar . 
3-En el nuevo archivo que has abierto pegas la imagen dandole a pegar como:new layer o nueva capa.
4-Acontinuación repite todos estos pasos  una y otra vez hasta crear este collage.
5-Si quieres que la imagen salga con una escala más pequeña seleciona la herramienta de GIM escala aparece en azul como un cuadrito en la segunda fila de el cuadro de comandos de GIM o cualquier otra opción dependieendo de las cracterísticas con las que quieras que aparezca la foto.

jueves, 2 de febrero de 2012

¿que es un blog?

¿Qué es un blog?

Blog, weblog, bitá… sin duda una palabra de moda, uno de esos términos que de la noche a la mañana hemos comenzado a ver repetido en todas partes. Aunque aparecieron a finales de los años 90 y podemos considerar el 2004 como su año de explosión en la internet anglosajona, no ha sido hasta los últimos meses del 2005 cuando el fenómeno ha eclosionado definitivamente en el mundo hispanohablante.

Definición

Pero ¿qué es exactamente un blog? ¿Qué lo distingue de cualquier otro tipo de sitio web? Sin ánimo de erigirnos en repartidores de “carnets de blogger” podemos resumir que un weblog es una publicación online con historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy habitual que dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs (denominada blogroll) y suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado. Es propio de los weblogs hacer un uso intensivo de los enlaces a otros blogs y páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog.
¿Y eso es todo? ¿Un formato de página y unos cuantos enlaces? ¿Qué hace de los blogs el fenómeno más interesante de la web en los últimos años entonces?

Comunidad

Alrededor de un blog se forma una comunidad de lectores. Así, si estamos en un blog sobre cine, es fácil reconocer entre sus lectores a los mayores aficionados al séptimo arte de la red enfrascados en mil y un debates. Es más, muchos de esos lectores serán a su vez editores de otro blog y probablemente continúen las historias que leen en sus propios weblogs, aunque conviene destacar que los blogs son esencialmente diferentes de los foros: son los editores los que comienzan la conversación y definen por tanto la temática y el estilo del sitio. Este es un rasgo muy importante, un weblog es también la página donde su creador (o creadores) recogen lo más interesante de lo publicado en internet relacionado con la temática que trate, actuando a modo de filtro para sus lectores. Además, al contrario que los foros, los blogs están volcados hacia afuera, no hacia adentro: están muy bien situados en los resultados de los buscadores y enlazan y son enlazados mucho más profusamente.

Sencillez

Crear y editar un blog básico es tan sencillo como acceder al correo electrónico. Las ganas de contar historias, opinar y conversar estaban ahí, los weblogs se han erigido en la herramienta asequible que necesitaban todas estas voces. Hacer un buen blog comprendiendo los mecanismos que subyacen al género ya es cuestión de conocimiento y talento.

Cuestión de confianza

Otro aspecto fundamental para entender el fenómeno blog es que se crean relaciones de confianza. Hay aspectos éticos que inciden en ello: citar las fuentes, reconocer cuando uno se ha equivocado al corregirle un lector e indicar los cambios que se realicen a posteriori de la edición original; también hay rasgos de estilo que favorecen este tipo de relaciones, en los blogs se escribe con un estilo directo, cercano, se conversa. No se trata de encontrarse con una fría crónica de un articulista que preferiría estar haciendo otra cosa, es escuchar la opinión de alguien apasionado por un tema y con el que llevo hablando varios meses.

Difusión

El auge de los blogs es un hecho sin precendentes. Todos los grandes de internet, amén de un buen puñado de empresas pioneras, han presentado tecnologías para la edición de blogs. Se estima que el número total de blogs se dobla cada cinco meses. Durante el primer trimestre de 2005, el 30% de los internautas estadounidenses leía algún blog (unos 50 millones de lectores de blogs) y la cifra en los últimos meses ha ido aumentando. Pero, además, 8 de cada 10 periodistas leen blogs, lo que también ayuda a explicar su enorme influencia indirecta. En la internet hispanohablante, siempre algún paso por detrás, las cifras son más humildes pero la tendencia es idéntica.
En la empresa, Microsoft, Sun o Intel lo usan como medio de comunicacion de sus empleados o con sus clientes. 2.800 trabajadores de IBM, por ejemplo, tienen su blog, mientras Amazon los utiliza para dar que los escritores de los libros que venden conversen con sus lectores. Numerosos medios de comunicación (a veces de forma poco acertada) se han subido al carro y han añadido weblogs a su versión digital. Y numerosas empresas van más allá y los ven como un efectivo soporte publicitario: Sony, Nokia, Nike, Sanitas o Amazon ya se anuncian en varios blogs.
En definitiva, los blogs han venido para quedarse. Más que como competencia del periodismo tradicional, como complemento.

¿que es la web 2.0?

Con el término Web 2.0, subrayamos un cambio de paradigma sobre la concepción de Internet y sus funcionalidades, que ahora abandonan su marcada unidireccionalidad y se orientan más a facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales (tecnologías sociales) donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento (conocimiento social), compartir contenidos. Podemos distinguir:
  • Aplicaciones para expresarse/crear y publicar/difundir: blog, wiki...
  • Aplicaciones para publicar/difundir y buscar información: podcast, YouTube, Flickr, SlideShare, Del.icio.us...
  • Aplicaciones para buscar/acceder a información de la que nos interesa estar siempre bien actualizados: RSS, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados...
  • Redes sociales: Ning, Second Life, Twitter...
  • Otras aplicaciones on-line Web 2.0: Calendarios, geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, ofimática on-line, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas on-line, portal personalizado...
Frente a las tradicionales páginas web estáticas (Web 1.0) donde sus visitantes solo pueden leer los contenidos ofrecidos por su autor o editor, en la Web 2.0 todos los cibernautas pueden elaborar contenidos y compartirlos, opinar, etiquetar/clasificar... Esto supone una democratización de las herramientas de acceso a la información y de elaboración de contenidos, aunque como no todos los que escriben en Internet son especialistas, se mezclarán los conocimientos científicos con las simples opiniones y las falsedades.
Tecnológicamente, las aplicaciones Web 2.0 son servicios de Internet, por lo que no es necesario tener instalado un software cliente en el ordenador. Así, nuestra plataforma de trabajo es la propia página web, que nos suministra herramientas on-line siempre disponibles y nos proporciona espacios de trabajo colaborativo.
Directorios de servicios Web 2.0 y buscadores especializados
  • Awards Seomoz.org Web 2.0 http://www.seomoz.org/web2.0
  • Go2web2 http://www.go2web20.net/
  • DIM, Comunidad virtual de profesores con web/blog docente http://www.pangea.org/dim/comunita.htm Directorio.
  • Google blogsearch http://blogsearch.google.com/
  • Starup2 http://wiki.startup2.eu/index.php/Mapa_Web_2.0
  • Technorati http://www.technorati.com/ Buscador de blogs donde los resultados de las búsquedas cambian cada minuto apareciendo en primer lugar los últimos blogs que han mencionado el término buscado.
  • Web 2.0 Directory: e-consultant http://web2.econsultant.com/index.html
  • Wwwhat's new. La lista web 2.0 http://wwwhatsnew.com/recopilacionREAR Y PUBLICAR: BLOGS Y WIKISBlogs, weblogs o cuadernos de bitácora (pionero: Jorn Barger, 1997)
    La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en Internet. Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. Hay diversos servidores de weblog gratuitos como por ejemplo:
    Bitácoras http://www.bitacoras.com Tiene un directorio de Educación.
     Blogger - Google http://www.blogger.com
     Blogia http://blogia.com
     Edublogs http://www.edublogs.org En inglés. Tiene un directorio de Educación.
     WordPress http://wordpress.org/
    Son muy fáciles de crear pues hay plantillas y la inclusión de textos, imágenes, vídeos, sonidos es sencilla. Se puede acceder a los blogs desde cualquier ordenador pues se editan on-line. Por tanto, las actualizaciones son inmediatas (aunque esto impide trabajar off-line y guardar una copia completa del blog en un disco).
    La estructura básica del blog es cronológica (los nuevos artículos siempre aparecen los primeros), pero los contenidos también se pueden organizar por categorías (etiquetado semántico, tags). Los artículos quedan permanentemente archivados y son accesibles directamente a través de una URL (permalink).
    Suelen incluir un buscador interno, listados de otros blogs (blogrolls) y diversas funcionalidades (gadgets, widgets) como relojes, calendarios... (ver: http://www.google.com/ig/directory?synd=open)
    Ofrecen un servicio de sindicación/suscripción RSS de los contenidos, con el fin de que los suscriptores puedan recibir en sus "programas agregadores" información sobre las actualizaciones del blog. Y algunos permiten a los autores saber cuando se les cita en otro weblog (trackback, pingball). También resulta habitual crear agregaciones de blogs (planets), con lo que se facilita el diálogo y el contraste de ideas entre autores y lectores de distintos blogs.
    Wikis (pionero: Ward Cunnigham,1995)
    En hawaiano "wikiwiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas autorizadas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wiki gratuitos:
     Google sites http://sites.google.com\
     Pbwiki http://www.pbwiki.com/
     Tiddlywiki http://www.tiddlywiki.com/ (está más cercano a un entorno de edición de páginas web que a una wiki)
     Wetpain http://www.wetpaint.com/
    Wiki MailxMail http://wiki.mailxmail.com/
     Wikispaces http://www.wikispaces.com/
    Ejemplos de weblogs y wikis